地理 · 高中 / 3D模型
M市产城实验室
在三维城市中观察职住关系，用住房、就业和交通的变化，讨论产城融合的条件。
真实作品 · 本地接入，课堂成效未验证
教学问题
住得更近，就一定通勤更短吗？
城市中不同人群的居住、就业与通勤如何相互影响？这个实验允许在明确的教学模型假设下改变条件，比较变化前后的关系。
操作说明
- 点击“加载交互预览”，或进入独立实验页。
- 先浏览诊断信息，选择需要研究的片区与人群。
- 只改变一个条件，或明确记录组合改变，运行并比较前后结果。
- 保存情境或使用探究记录，说明观察、解释与模型边界。
学生可以观察什么？
可观察住房条件、人群分布、职住匹配与通勤指标之间的关系。模型输出是给定假设下的计算结果；不能直接当作城市真实统计或年度预测。
可能形成的学习问题
新增住房如何影响不同人群？交通变化与住房变化能否分开比较？当同时改变住房价格与容量时，为什么不能把全部变化归因于单一因素？
接入与验证说明
本原型接入本地已存在的“M市产城实验室 V2”完整HTML副本，保留其源码与内嵌依赖。使用独立页面承载复杂实验；本站首页仅加载截图。嵌入环境限制浏览器存储，实验进度在当前会话中使用；需要留存时，请使用实验内的导出探究记录功能。课堂学习效果仍需真实实施证据。